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공지사항

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2021년 과학관련 경진대회(청소년과학탐구, 자유과학탐구) 참가 신청 안내
작성자 정은주 등록일 21.04.06 조회수 70
첨부파일

2021년 과학 관련 경진대회 개최 요강을 붙임과 같이 안내드립니다.

희망하는 학생은 4월 8일까지 담임에게 직접 신청해 주시기 바랍니다. (**첨부파일 확인)

 

- 신청 대상: 5, 6학년

 

대회명

추진내용

추진일정

비고

울산청소년과학탐구대회

참가자 명단 제출

    ? 개인정보제공이용 동의서

    ? 담임교사 추천서

2021.4.2.()~4.8.()

담임에게 직접 신청

서류 및 동영상 제출

2021.5.6.()~5.11.()

본선 ()융합과학대회

2021.6.26.()

울산자유과학

탐구대회

참가자 명단 제출

개인정보제공이용 동의서

    ? 담임교사 추천서

2021.4.2.()~4.8.()

담임에게 직접 신청

서류 및 동영상 제출

2021.5.6.()~5.11.()

본선 ()자유과학탐구대회

2021.6.26.()

 

 

2021년 울산자유과학탐구대회 요약서

 

구 분

신 청 내 역

대 회 명

2021년 울산자유과학탐구대회

목 적

??과학에 대한 관심과자기 주도적 과학 탐구 능력을 신장

??과학 원리를 적용하여 생활 속 문제를 창의적으로 해결하는 능력 함양

대회주최

울산광역시교육청

대회주관

울산과학관

대회일자

-예선대회 보고서·동영상 제출: 2021.5.6.()~5.11.()

-본선대회

??초등부 자유과학탐구대회: 2021.6.26.() 40

??중학부 자유과학탐구대회: 2021.5.29.() 40

??고교부 자유과학탐구대회: 2021.6.12.() 40

대회장소

울산과학관

참가대상

??초등부 자유과학탐구대회: 초등학교 5, 6학년 학생

??중학부 자유과학탐구대회: 중학교 1, 2학년 학생

??고교부 자유과학탐구대회: 고등학교 1, 2학년 학생(과학고는 참가안함)

심사방법

-예선대회: 서류 및 동영상 심사

-본선대회: 대면심사

시상 계획

-시상인원: 본선 참가자의 60% 이내

-시상비율: 대상 1, 금상 2

은상 : 동상 : 장려상 = 1 : 2 : 4

-훈격

교육감상

대상, 금상, 은상, 동상 수상자

울산과학관장상

장려상 수상자

시상인원은 참가자의 탐구활동 수준에 따라 대회 주관 측에서 조정할 수 있음

-대상과 금상 수상 지도교사에게 교육감 표창장 수여

전국대회 출전

-초등부 4, 중학부 4, 고교부 4명 참가 예정

참가팀 수는 전국대회 요강에 따라 달라질 수 있음

 

 

2021년 울산청소년과학탐구대회 요약서

 

 

 

구 분

신 청 내 역

대 회 명

2021년 울산청소년과학탐구대회

목 적

-청소년들이 과학적 상상력·탐구력을 함양하고, 선의의 경쟁을 통해 과학 활동에 대한 동기를 부여함으로써 미래 과학기술인재 육성에 기여

대회주최

울산광역시교육청

대회주관

울산과학관

대회종목

-2종목 3경진부

??융합과학: 초등부, 중학부

??과학토론: 고교부

대회일자

-예선대회: 2021.5.6.()~5.11.()

-본선대회

??초등부 융합과학: 2021.6.26.()

??중학부 융합과학: 2021.5.29.()

??고교부 과학토론: 2021.6.12.()

대회장소

울산과학관

참가대상

-예선대회: 참가를 희망하는 초고 학생(초등 4학년 이상)

-1인 단독 출전

-본선대회: 예선대회 상위 입상자(40, 40, 40)

심사방법

-예선대회: 서류 및 동영상 심사

-본선대회: 대면심사

시상 계획

-시상인원: 본선 참가자의 60% 이내

-시상비율: 대상 1, 금상 2

은상:동상:장려상 = 1:2:4

-훈격

교육감상

대상, 금상, 은상, 동상 수상자

과학관장상

장려상 수상자

상기 시상인원은 참가자의 탐구활동 수준에 따라 대회 주관 측에서 조정할 수 있음

-대상과 금상 수상 지도교사에게 교육감 표창장 수여

전국대회 출전

-과학토론은 고교부 1, 융합과학은 초등부, 중학부 각 2명 출전

참가자 수는 전국대회 요강에 따라 달라질 수 있음.

 

 

 

 

 

 

 

 

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